INGENIERÍA AMBIENTAL
ORATORIA:
• Arte de hablar con elocuencia
• Genero literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico. etc.
ELOCUENCIA:
• Capacidad de expresarse en publico de forma fluida, elegante y persuasiva
• Manera de expresar emociones de tal forma que produce convicciones o persuasión en el oyente, mediante la lengua hablado o escrita, de forma llamativa y apropiada.
RETORICA:
• Disciplina transversal a distintos campos de conocimiento, (ciencia de la literatura, ciencias políticas, periodismo etc) que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética del mismo, añadida a su finalidad comunicativa.
DIALÉCTICA:
• Técnica de la conversación
→ "No hay que poner apodos a las personas"
→ "La violencia no es solo matar, es también agredir a los demás con groserías"
→ "Aprender a conocerse a si mismo, sin temer de los propios defectos"
PARTES DEL DISCURSO:
• Objetivos introducción:
Captar y despertar el interés del auditorio
Situar intelectualmente a el auditorio en el tema
Situar psicológica y emocionalmente al auditorio en el tema
2. El cuerpo: Decir lo que se tiene que decir
Unidad
Orden
Progresión
Transición
3. Conclusión Final o peroración:
Resumir las cuestiones que se consideren centrales del discurso
Ser conciso, breve y enérgico
Hacer un llamado en favor de la disertación
Se aconseja terminar con un verso, una cita o una frase con referencia al tema manejado
Cuando se alcance el clímax, terminar el discurso
Preguntas que se hacen para preparar un discurso:
Que voy a comunicar ?
A quien voy a comunicar ?
Para que voy a comunicar ?
Tareas que conforman la preparación de un discurso:
Acopio de materiales
Selección y ordenamiento de los materiales
Maduración y reflexión del tema
Organización del discurso secuencial-mente
En este modulo se asignaron a varios grupos los temas: Elocuencia, Oratoria, Retorica y Dialéctica y se llevaron a cabo exposiciones explicando cada uno de estos términos. Cada grupo preparo la exposición a su manera. Al final se dieron los pasos para hacer un discurso correctamente.
______________________________________________________________________
Jesús Ríos Herrera
Código: 1018449681
ORALIDAD Y ESCRITURA
Desde siempre el estudio del lenguaje, ya sea oral o escrito, ha sido motivo de debate y centro de los estudios lingüísticos Se ha discutido si el lenguaje tiene raíces orales o escritas o se ha tratado de establecer predominios de una sobre la otra. Pero la realidad nos demuestra que donde haya dos seres humanos, habrá comunicación.
Las antiguas culturas de tradición oral que no conocían la escritura tendieron a desvalorizar el uso de la misma. Uno de los primeros críticos que lo hizo fue Platón que objetaba el hecho de que "la escritura pusiera fuera del pensamiento lo que solamente podía ocurrir en el" y que por lo tanto debilitaba el pensamiento. A pesar de sentir que la escritura era demasiado artificial, objetiva e inmóvil, fueron las palabras y por ende la escritura lo que permitió que hoy podamos saber como pensaba Platón sobre este tema.
Desde siempre el estudio del lenguaje, ya sea oral o escrito, ha sido motivo de debate y centro de los estudios lingüísticos Se ha discutido si el lenguaje tiene raíces orales o escritas o se ha tratado de establecer predominios de una sobre la otra. Pero la realidad nos demuestra que donde haya dos seres humanos, habrá comunicación.
Las antiguas culturas de tradición oral que no conocían la escritura tendieron a desvalorizar el uso de la misma. Uno de los primeros críticos que lo hizo fue Platón que objetaba el hecho de que "la escritura pusiera fuera del pensamiento lo que solamente podía ocurrir en el" y que por lo tanto debilitaba el pensamiento. A pesar de sentir que la escritura era demasiado artificial, objetiva e inmóvil, fueron las palabras y por ende la escritura lo que permitió que hoy podamos saber como pensaba Platón sobre este tema.
Escritura
Papiro ebers en escritura hieratica, desarrollada como escritura cursiva a partir de los jeroglificos.
La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte plano.
Como medio de representación, la escritura se diferencia de los pictogramas en que es una codificación sistemática que no permite registrar con toda precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos. Además los pictogramas no tienen generalmente una estructura secuencial lineal, como sí tienen el habla o la escritura.
Como medio de representación, la escritura se diferencia de los pictogramas en que es una codificación sistemática que no permite registrar con toda precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos. Además los pictogramas no tienen generalmente una estructura secuencial lineal, como sí tienen el habla o la escritura.
______________________________________________________________________
Angie Orjuela Jaimes
Código: 93091303670
DISCURSO
1 .Captar el interés del auditorio “FORMA DE VESTIR “
2 .Situar el auditorio con respecto al tema
· Psicología – saludo – presentación
3. Decir lo que se tiene que decir
· Unidad en la variedad ( coherencia )
· Orden
· Transición - Comentarios , ejemplos , casos , chistes , humor
4. Perolacion , final , conclusión
· Hacer un resumen cuestiones principales del discurso - Reiterar Temas
· Breve , enérgico y conciso
· Hacer una llamada a favor de la disertación – Reiterar
· Terminar con un cita , pensamiento, frase , verso , según el discurso
· Terminar en clímax.
PREGUNTAS PARA FORMULARNOS AL PREPARAR UN DISCURSO :
1 Que voy a comunicar?
2. A quien voy a comunicar?
3.Como lo voy a comunicar . ?
4. Para que voy a comunicar?
No hay comentarios:
Publicar un comentario